O que antes era descartado como lixo agora está ajudando a fortalecer a educação. Um projeto desenvolvido pela empresa Galvanotek, de Carlos Barbosa, está mobilizando escolas, comunidades e voluntários para transformar resíduos recicláveis em recursos financeiros destinados às instituições de ensino.

     Batizada de Reciclos, a iniciativa já recolheu 1.125 quilos de materiais recicláveis em menos de dois meses de atividades nos municípios de Carlos Barbosa e Barão. Desse total, foram arrecadados 720,2 quilos de embalagens PET e 404,8 quilos de polipropileno (PP), materiais que retornam ao ciclo produtivo por meio da reciclagem.

     Mais do que incentivar a destinação correta dos resíduos, o projeto cria um benefício direto para as escolas participantes. Todo o material coletado é encaminhado para reciclagem e o valor obtido com sua comercialização é revertido às instituições de ensino, contribuindo para o desenvolvimento de projetos e melhorias no ambiente escolar. A iniciativa reúne estudantes, professores, famílias, empresas, entidades e moradores em torno de um objetivo comum: reduzir o descarte inadequado de resíduos e incentivar práticas sustentáveis que geram impacto positivo para toda a comunidade.

     O programa é desenvolvido pela Galvanotek em parceria com o Instituto Dileta Menetrier Bragagnolo e integra a estratégia da empresa de fortalecer a economia circular. Hoje, aproximadamente 60% da matéria-prima utilizada na fabricação de suas embalagens é composta por resina reciclada, reduzindo a necessidade de matéria-prima virgem e diminuindo os impactos ambientais. Além dos benefícios econômicos às escolas, o Reciclos busca conscientizar a população sobre a importância da reciclagem e mostrar que pequenas atitudes do dia a dia podem gerar resultados expressivos. Em poucas semanas, o projeto já evitou que mais de uma tonelada de materiais recicláveis tivesse outro destino e reforçou o compromisso da comunidade com a preservação ambiental.

     Com o avanço da iniciativa, a expectativa é ampliar a participação de escolas e da população, fortalecendo uma cadeia sustentável em que o resíduo deixa de ser problema para se transformar em oportunidade, educação e desenvolvimento social.